VESTIBULINHO-2009

Etec de Piracicaba Avenida Dr. João Conceição nº 350 - Bairro Paulista Cep. 13.401-080 Telefone: (19) 3422-3293 / 3433-8541 Email:e.piracicaba.dir@centropaulasouza.sp.gov.br   Cursos ministrados    Ensino Médio  Comércio  Instrumentação e Equipamentos Industriais  Logística

ESCOLAS PARTICULARES:  proporcionam bolsa de estudo para o ensino médio através de um exame de seleção, no período  de Setembro  a Outubro de 2009,  com bolsas de até 100% de aproveitamento.

COTIP 

• Curso Técnico em Eletrônica
  Processo do C.E.E. n.º 818/93 - Parecer 62/94, publicado no D.O.E. em 18/02/94.
  
  
• Curso Técnico em Informática
  Autorizado pelo Parecer do C.E.E. n.º 2199/84 de 20/12/84 e publicado no D.O.E. de 04/01/85.
  
  
• Ensino Médio
  Autorizado pelo Parecer do C.E.E. n.º 07/93, publicado no D.O.E. de 29/01/93.
  
  
• Curso Técnico em Mecânica
  Reconhecido pela Portaria do C.E.E. n.º 50/82 de 29/12/82 e publicado no D.O.E. em 31/12/82.
  
  
• Curso Técnico em Mecatrônica     Matrículas abertas a partir de 01 de junho de 2009
  Autorizado pela Portaria do Dirigente Regional de Ensino 0002/2001 de 22/1/2001, publicado no D.O.E. Poder Executivo, Seção I, S.P., 111 (15), 3ª feira, 23 de janeiro de 2001.
  
  
• Curso Técnico em Administração     Matrículas abertas a partir de 01 de junho de 2009
  Autorizado pela Portaria da Diretoria Regional de Ensino de 15/12/2003 prot. n.º 4330/0068/03 publicado na seção 113(239) de 16/12/2003.
  
  
• Curso Técnico em Açúcar e Álcool     Matrículas abertas a partir de 01 de junho de 2009
  Autorizado pela Portaria do dirigente Regional de Ensino de 25/11/2005, conforme disposto na Deliberação 10/97, Indicações CEE 9/97 e 13/97 com fundamento na Deliberação CEE 01/99, Resolução CNB/CEB 04/99, Indicação CEE 08/00, Decreto Federal 5154/04, Parecer CNE/CEB 39/04 e Resolução CNE/CEB 01/05 Processo 1174/0068/2005, publicado no Diário Oficial - Seção I - São Paulo, 115 (222) - 19 em sábado, 26 de novembro de 2005.
  
  
• Curso Técnico em Metalurgia     Matrículas abertas a partir de 01 de junho de 2009
  Autorizado pela Portaria do Dirigente Regional de Ensino, de 24/10/2008, com fundamento na Lei Federal 9394/96, Deliberação CEE 01/99, Indicação CEE 01/2000, Decreto Federal nº 5154/05, Resolução CNE/CEB 04/99, Resolução CNE/CEB 03/08 Processo nº 1174/0068/2005, vol. III, publicado no Diário Oficial – Seção I, volume 118, (número 203) – Página 21 sábado, 25 de outubro de 2008.  _____

VANTAGENS DE FAZER UMA DESTAS ESCOLAS

Os cursos do SENAI, da Industrial e do Cotip proporcionam uma inserção muito rápido no mercado de trabalho,  porque num espaço de tempo curto oferecem ao mercado de trabalho uma mão de obra especializada, com muita gana e acima de tudo jovem, desta maneira fica fácil molda-la as diretrizes de cada empresa, conforme as exigências de mercado em que cada uma atua.

As pessoas que optam por estes cursos é importante dizer que são cidadãos já decididos, já sabem o que querem da vida.

O Educando não deve ver nestes cursos um trampolim para sedimentar uma situação financeira, vale lembrar que esta é consequência e  não é a causa.

Estes cursos profissionalizantes além de exigir do estudante uma certa dose de dedicação,  oferece-lhe conhecimento para entender as diretrizes de uma empresa, como devem ser respeitas e o que deve e não deve ser implatado.

Ainda hoje, todo mundo fala de qualidade, mas hoje temos uma qualidade diferenciada de alguns anos atrás, os procedimentos adotados para verificar a qualidade do produto final, estes foram transferidos para o processo de fabricação, exigindo mais criatividae e conhecimento, por exemplo: um idioma que todos entendem na qualidade total e a estatistica, porém nem todos estão em condições de compreende-la de imediato.

Eis a grande diferença, alguns hoje entendem o que significa 6 Sigma, 5 S, Kanban, etc.

Todos focados na qualidade e o grande inimigo dela é o "disperdício", assim estas escolas têm suas bases voltadas para estes conceitos, por isso o grande interesse das industrias, o de ter uma mão de obra qualificada.

Quanto as Escolas PARTICULARES elas preparam o educando de forma acadêmica, desenvolvendo também habilidades importantes nas carreiras à nivel superior, como:

• MEDICINA
• ENGENHARIA
• ADMINISTRAÇÃO
• ARQUITETURA
• AGRONOMIA
• VETERINÁRIA, etc.

Nosso interesse, dizemos novamente, que é despertar no aluno uma aprendizagem para um desenvolvimento da precisão, compreensão e comunicação, é mostrar-lhe como ele pode no presente sanar as lacunas abertas na sua aprendizagem e se ele mesmo não as corrigir em que ele mesmo poderá ser prejudicado, isto é, ele compra um rifle para caçar, mas ele mesmo se torna a caça.

Jimmy Montenegro

Engº.Mecânico, Consutor de RH, Químico e Professor.